Đầu ra năng lực bắt buộc
Trả lời cân bằng 45–75 giây cho câu hỏi xã hội hoặc nghề nghiệp chưa từng gặp.
KN English Systems
Academic English · IELTSKiến trúc học có kiểm soát: chuyển nền tảng ngôn ngữ thành năng lực giao tiếp, sau đó xác minh bằng bằng chứng và chẩn đoán theo chuẩn IELTS.
Phòng luyện nói
Phát triển ý, độ trôi chảy, phát âm và tự đánh giá.
/english/speaking/Kiến trúc chương trình KN
Kiểm soát ngôn ngữ
Hình thức và nghĩa
Vòng giao tiếp
Nghe · Nói · Đọc · Viết
Xác minh IELTS
Đo lường và chẩn đoán
PPS8 · PPS8.05
Đi từ quan điểm đến lý do, cơ chế, ví dụ, giới hạn và hệ quả rộng hơn.
Đầu ra năng lực bắt buộc
Trả lời cân bằng 45–75 giây cho câu hỏi xã hội hoặc nghề nghiệp chưa từng gặp.
Đang tải không gian bài học
Kho nội dung chi tiết chỉ được tải khi bạn mở bài học này.
Kho ngữ cảnh của bài
Các mục này là đầu vào, không phải đáp án hoàn chỉnh. Khoảng trống câu chuyện vẫn được hiển thị cho đến khi có chi tiết riêng tư thật.
Mục tiêu chuyển giao
Quy trình bắt buộc của bài
Kho nội dung chi tiết được tải theo nhu cầu và chỉ khả dụng khi bộ tải đạt trạng thái sẵn sàng.
Chọn sự kiện liên quan mà không lộ dữ liệu riêng tư không cần thiết.
Người học tạo được ít nhất ba hướng trả lời đúng sự thật.
Ngôn ngữ B1–B2 thiết yếu sẵn sàng để dùng ngay.
Lựa chọn B2–C1 tăng độ chính xác mà không phức tạp gượng ép.
Tổ hợp mục tiêu được dùng tự nhiên trong lời nói hoàn chỉnh.
Ngữ pháp hỗ trợ đúng thời gian, lập trường và lập luận.
Trọng âm, âm và nhóm ý rõ, dễ hiểu.
Hình thức và nghĩa ổn định trước khi nói tự do.
Câu trả lời bắt đầu nhanh và hoàn thành một ý rõ.
Câu trả lời có lý do và chi tiết cụ thể hỗ trợ.
Câu trả lời phát triển mạch lạc mà không cần kịch bản đầy đủ.
Cùng ngôn ngữ được dùng trong tình huống nghề nghiệp thực tế.
Kỹ năng chuyển sang phần IELTS liên quan mà không học thuộc.
Ghi lại năng lực nền theo thời gian thật.
Xác định bằng chứng mà không coi nhận dạng giọng nói là tuyệt đối.
Mã hóa một lỗi cụ thể về fluency, từ vựng, ngữ pháp hoặc phát âm.
Bài sửa xử lý đúng cơ chế lỗi thay vì lặp lại mù quáng.
Câu trả lời sửa thể hiện cải thiện đo được.
Người học thực hiện trên câu hỏi hoặc tình huống đã thay đổi.
Tiến bộ dựa trên bằng chứng lặp lại, không phải một câu đã chuẩn bị.